국어 · 영어
지문을 끝까지 읽는 속도보다 문단의 역할을 먼저 잡습니다.
- 문단 요약 훈련
- 선지 근거 표시
- 주간 어휘 점검
Teachers
담당 강사가 그 학생의 오답 기록을 직접 관리합니다. 상담도 담당 강사가 진행합니다.
비문학 지문 구조 분석 중심. 문장 단위로 끊어 읽는 훈련부터 시작합니다.
개념 증명과 계산 실수를 분리해 봅니다. 실수는 습관이라 따로 잡습니다.
어법·독해 병행. 모르는 단어를 문맥에서 추정하는 방법을 다룹니다.
사회·과학 선택과목 담당. 개념 간 연결을 표로 정리하는 수업입니다.
강사가 바뀌면 학생의 오답 이력이 끊깁니다. 다올은 학기 단위로 담당을 고정해, 3개월 전에 무엇을 틀렸는지 기억하는 사람이 계속 그 학생을 보게 합니다. 부득이하게 담당이 바뀌는 경우 기록과 함께 인수인계 상담을 먼저 진행합니다.
Method
같은 학원 안에서도 과목마다 접근이 다릅니다.
지문을 끝까지 읽는 속도보다 문단의 역할을 먼저 잡습니다.
개념 이해와 계산 정확도를 나눠 진단합니다. 원인이 다르면 처방도 다릅니다.
암기 전에 개념 사이의 관계를 표로 정리하게 합니다.
